本日の1.2校時に6年生の全国学力・学習状況調査を行いました。

問題に取り組む児童の視線は真剣そのものです。教室や廊下には、鉛筆のコツコツという音だけが響く時間でした。

他の学年の児童は、テストをやっていることを知り、クラス移動の足音さえも気遣って移動していました。